Критерием эффективности использования новых информационных технологий в школьном образовании должно стать не количество и качество компьютеров, а наличие единой информационно-образовательной  среды – убеждены в МАОУ сош № 12 г. Бакала. 

Материально-техническое обеспечение школы: в этом учебном году начали работать цифровые лаборатории по биологии, химии и физике.

Кадровое обеспечение: педагоги школы  продолжают повышать свой профессиональный уровень. В течение года учителя проходили курсы повышения квалификации и участвовали в вебинарах. Школа приняла участие в апробации дистанционного курса «Ай-школа». Учителя и учащиеся зарегистрированы на  Всероссийском образовательном портале «Я Класс». Отдельные учителя активно проводили работу по тестированию обучающихся по программе ЕГЭ в режиме on-line. Через Интернет учителя школы имеют возможность познакомиться с новыми педагогическими технологиями, условиями Всероссийских конкурсов и олимпиад и принять в них участие. Создают свои личные web-страницы. 

ИКТ-компетентность обучающихся.  С обучающимися проводилось:

- тестирование по программе ЕГЭ в режиме on-line и практикумы для обучающихся;

- обучающиеся 5-11-х классов привлекались к участию в дистанционных конкурсах, олимпиадах;

- проведение уроков, консультаций обучающихся 9-11 классов по подготовке к ЕГЭ с применением сетевых технологий, ресурсов Интернет;

- проведение и консультирование проектной деятельности обучающихся в различных предметных областях в части, связанной с применением ИКТ.

Обновление содержания деятельности. Информатизация образования предполагает обновление содержания, методов и организационных форм обучения и воспитания, достижения новых учебных результатов. С этой целью проводятся методические дни и индивидуальные консультации для учителей по работе в сети Интернет.

С целью развития навыков проектной деятельности обучающиеся 1–11-х классов выполняют проектные работы средствами ИКТ.

Для оказания помощи ученикам и учителям в самоподготовке к уроку организованы индивидуальные консультации по использованию электронных пособий.

Информационные технологии активно используются во внеклассной работе при проведении тематических классных часов, творческих вечеров, конкурсов, предметных недель.

В целях развития информационного взаимодействия школы с внешней средой  ведется работа по сопровождению и обновлению школьного сайта, размещённого в сети Интернет. Обновление  школьного сайта происходит регулярно, согласно регламента.

 Внедрение информационных технологий в процесс преподавания всех предметов влечёт за собой необходимость повышения информационной культуры педагога, внедрения новых методов обучения с использованием компьютерных технологий в следующих направлениях: контроль знаний; лабораторный практикум; наглядность на уроке; самообразование (сетевое взаимодействие). Таким образом, информатизация школы возможна лишь при одновременном развитии технического обеспечения и создании единого информационного пространства всеми участниками учебного процесса. 

Задачи информатизации:

- продолжить формирование ИКТ компетентности обучающихся через учебные и дополнительные занятия, педагогов - через мастер-классы,  семинары,  направленные на профессиональное развитие;

- использовать ИКТ при проведении учебных занятий, в воспитательной работе и дополнительном образовании;

- использовать информационные технологии для непрерывного профессионального образования педагогов и оптимизации учебного процесса.

- освоение новых цифровых образовательных ресурсов, разработанных специально под проект ЭОР и внедрение их в учебный процесс;

- разработка собственных учебно-методических материалов;

- организация дистанционного обучения обучающихся;

- создание условия для взаимодействия семьи и школы через единую информационно- образовательную среду школы.