АДАПТИВНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА ДЕТЕЙ СО СЛОЖНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ
Тематика: «Дети-инвалиды: спорт, искусство и культура. Коррекция развития детей-инвалидов и детей с ОВЗ средствами дополнительного образования»
Событийно-рефлексивный подход к развитию творческой активности детей с ограниченными возможностями здоровья
Тематика: «Дети-инвалиды: спорт, искусство и культура. Коррекция развития детей-инвалидов и детей с ОВЗ средствами дополнительного образования»
Коррекция развития воспитанников с девиантным поведением и интеллектуальными нарушениями средствами дополнительного образования в условиях специального профессионального училища закрытого типа
Тематика: «Дети-инвалиды: спорт, искусство и культура. Коррекция развития детей-инвалидов и детей с ОВЗ средствами дополнительного образования»
Мир эмоций
Тематика: «Дети-инвалиды: спорт, искусство и культура. Коррекция развития детей-инвалидов и детей с ОВЗ средствами дополнительного образования»
Психологическое сопровождение социализации подростков с ОВЗ посредством формирования системы духовно-нравственных ориентиров.
Тематика: «Дети-инвалиды: спорт, искусство и культура. Коррекция развития детей-инвалидов и детей с ОВЗ средствами дополнительного образования»
Роль жестового языка в обучении глухих.
Тематика: «Дети-инвалиды: спорт, искусство и культура. Коррекция развития детей-инвалидов и детей с ОВЗ средствами дополнительного образования»
Знакомство слабослышащих детей с историей и бытом Древней Руси, погружаясь в эпоху древности.
Тематика: «Дети-инвалиды: спорт, искусство и культура. Коррекция развития детей-инвалидов и детей с ОВЗ средствами дополнительного образования»
Формирование экологической компетентности у глухих учащихся при их обучении предметам естественнонаучного цикла
Тематика: «Дети-инвалиды: спорт, искусство и культура. Коррекция развития детей-инвалидов и детей с ОВЗ средствами дополнительного образования»
Рабочая программа курса внеурочной деятельности "Юный валеолог".
Тематика: «Дети-инвалиды: спорт, искусство и культура. Коррекция развития детей-инвалидов и детей с ОВЗ средствами дополнительного образования»
Классный час "Помоги зимующим птицам"
Тематика: «Дети-инвалиды: спорт, искусство и культура. Коррекция развития детей-инвалидов и детей с ОВЗ средствами дополнительного образования»
